Claudia Heinrich

La maturité professionnelle sera modernisée : à partir de 2026, de nouvelles règles s’appliqueront avec l’anglais comme matière obligatoire, plus de flexibilité dans l’enseignement et des transitions plus claires. Le Conseil fédéral a décidé de la révision totale – une étape importante pour l’avenir de la préparation aux études axées sur la pratique.

Le Conseil fédéral veut renforcer la formation professionnelle supérieure et a déposé un message à cet effet au Parlement. Entre autres, les titres « Professional Bachelor » et « Professional Master » sont prévus. Par rapport à l’avant-projet, les traductions anglaises ont été simplifiées. HES SUISSE reste critique et met en garde contre la confusion avec les diplômes universitaires. Les délibérations parlementaires devraient débuter à l’automne 2025.

Les personnes titulaires de diplômes délivrés par les écoles qui ont précédé les actuelles hautes écoles spécialisées peuvent obtenir le titre HES à posteriori. Les conditions exactes varient selon le domaine d'études.

HES SUISSE prend activement position sur les thèmes actuels et les questions brûlantes de la politique de formation ayant de possibles répercussions sur les titres HES. En 2024, de nombreuses thématiques politiques ont été traitées dans le but de défendre les diplômé·es HES.

Le PiBS est un cursus de bachelor de quatre ans dans les hautes écoles spécialisées (HES) dans les disciplines MINT. Il s'adresse en particulier aux gymnasiens titulaires d'une maturité qui souhaitent commencer des études HES directement après l'école, sans expérience professionnelle d'une année.

La formation professionnelle supérieure dans son ensemble doit être renforcée. Toutes les parties sont d’accord sur ce point. Cependant, on ne sait pas exactement comment cet objectif pourra être atteint. La Confédération a désormais proposé des mesures appropriées. HES SUISSE soutient ces efforts, mais se prononce contre l'introduction d'ajouts de titres.

Dans le secteur des soins infirmiers, les conditions de travail doivent être améliorées et le développement professionnel encouragé. HES SUISSE accueille favorablement ces approches, mais appelle à une formulation plus concrète et à une perméabilité la plus élevée possible.

Les aptitudes acquises avec la maturité professionnelle (MP) doivent permettre de poursuivre des études HES. Pour que ce soit toujours le cas, la Confédération soumet une révision totale de la maturité professionnelle sur laquelle HES SUISSE s’est prononcée.

Depuis des années, la pénurie de personnel qualifié dans le domaine des soins s'aggrave. Une révision partielle doit maintenant faciliter l'accès à l'obtention a posteriori du titre HES dans le domaine des soins.

Les hautes écoles spécialisées ne délivrent pas de diplômes de doctorat. L'accès au doctorat est donc plus difficile pour les diplômés HES. Les coopérations soutenues par la Confédération doivent améliorer cette situation. Ce point est crucial pour la relève du corps enseignant dans les HES et le renforcement du profil HES.