Les thèmes de politique de formation qui ont marqué 2025

Pour HES SUISSE, l’année 2025 a été marquée par un travail intense dans le domaine de la politique de formation et des hautes écoles. L’association s’est engagée en faveur du renforcement de la formation, de la recherche et de l’orientation pratique, malgré les débats sur les économies et les défis politiques. Voici un aperçu des principaux engagements.

Pour la formation plutôt que pour la logique d'austérité

HES SUISSE s'est clairement prononcée contre les économies prévues dans le « paquet d'allègement 2027 » dans le domaine de la formation et de la recherche. Lors d'auditions devant la Commission des finances du Conseil des États, l'association a clairement indiqué que:

  • Les coupes dans les projets de recherche et les programmes de mobilité ne devaient pas se faire au détriment de la qualité et de l'égalité des chances.
  • Une augmentation des frais d'inscription serait une mauvaise mesure qui limiterait l'accès à la formation.

HES SUISSE a ainsi clairement indiqué que la formation doit être considérée comme un investissement dans l'avenir de la Suisse. Le Conseil des États a pris acte de ce signal et a décidé de procéder à divers ajustements. Il a notamment réduit de moitié le volume des économies réalisées dans le domaine du financement par les utilisateurs. La question sera ensuite soumise au Conseil national.

Vers l'article « Priorité à la formation plutôt qu'à la logique d'austérité – HES SUISSE donne l'exemple au sein de la commission des finances »

Titres supplémentaires « Bachelor professionnel » et « Master professionnel »

En 2025, le débat sur les nouveaux compléments de titre dans la formation professionnelle supérieure s'est poursuivi et a finalement été tranché définitivement par le Parlement. Après avoir été approuvée par le Conseil des États et le Conseil national, la modification de la loi sur la formation professionnelle a été adoptée, introduisant les compléments de titre «Professional Bachelor» et «Professional Master». À l'avenir, les diplômes de la formation professionnelle supérieure pourront ainsi porter ces mentions supplémentaires afin de clarifier leur positionnement au niveau tertiaire. Dans le même temps, il reste clair que ces titres doivent être utilisés conjointement avec les diplômes protégés existants afin d'éviter toute confusion avec les titres universitaires.

HES SUISSE suit de manière critique et active les débats parlementaires : l'association souligne que, malgré l'introduction légale, un travail d'information reste nécessaire afin que les étudiants, les employeurs et le grand public comprennent la différence entre les nouveaux compléments de titre et les diplômes classiques des hautes écoles spécialisées. Cela permettra d'éviter les malentendus et les fausses attentes.

Introduction définitive des cursus MINT intégrés à la pratique (PiBS)

Après une phase pilote réussie, la voie a été ouverte en 2025 à des cursus de bachelor intégrant la pratique dans le domaine MINT (professions du domaine des mathématiques, de l’informatique, des sciences naturelles et de la technique).

  • Les étudiants acquièrent une expérience pratique en entreprise tout en poursuivant leurs études.
  • Les cursus durent généralement quatre ans.
  • L'objectif est de former rapidement des spécialistes orientés vers la pratique et de réduire la pénurie de main-d'Å“uvre qualifiée dans le domaine MINT.

HES SUISSE soutient cette évolution, qui renforce de manière importante la formation orientée vers la pratique.

Vers l'article « Le PiBS devient permanent : en 2025, la politique ouvre la voie aux cursus MINT intégrant une formation pratique »

Maturité professionnelle : l'anglais devient obligatoire

Avec la révision de l'ordonnance sur la maturité professionnelle, l'anglais a été introduit comme matière d'examen obligatoire. Autres nouveautés :

  • Apprentissage mixte et perméabilité plus flexible entre MP1 et MP2
  • Reconnaissance des diplômes internationaux de langues étrangères
    Règles de notation plus précises

HES SUISSE salue cette révision, car elle renforce l'aptitude à étudier et la compatibilité avec les hautes écoles spécialisées.

Autres thèmes pour 2025 : qualité et mise en réseau internationale

En 2025, HES SUISSE a également pris position sur d'autres thèmes liés à la politique de formation et a suivi leur évolution. En voici une sélection :

  • Ordonnance sur l'accréditation LEHE : l'association a soumis une prise de position dans laquelle elle saluait la simplification des procédures et la clarification des normes de qualité.
  • Retour à Horizon Europe et Erasmus+ : la Suisse participe à nouveau pleinement à Horizon Europe et l'association à Erasmus+ est prévue à partir de 2027. HES SUISSE souligne l'importance de ces programmes pour la coopération internationale, la recherche et la mobilité.
Prise de position « Ordonnance sur l'accréditation LEHE » Vers l'article « La Suisse et l'Europe : retour sur Horizon Europe et Erasmus+ »

Avec ces activités supplémentaires, HES SUISSE montre en 2025 que l'association ne se contente pas de réagir aux débats politiques actuels, mais qu'elle travaille également à des améliorations structurelles à long terme du paysage des hautes écoles, que ce soit en matière d'assurance qualité, de mise en réseau internationale ou de mobilité.

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